12 March 2026 रोजी इयत्ता 1 ली ते 9 वी विद्यार्थ्यांसाठी विषयानुसार नियोजित 7 तासांचे अध्यापन, कृती, प्रयोग, चर्चा व पुनरावृत्तीवर आधारित संतुलित अध्ययन तक्ता राबविण्यात येणार आहे.
प्रस्तावना
दैनंदिन शालेय अध्यापन आराखडा हा शिक्षण प्रक्रियेचा महत्त्वाचा घटक आहे. योग्य नियोजनामुळे विद्यार्थ्यांना विषय अधिक चांगल्या प्रकारे समजतो व शिकण्याची प्रक्रिया प्रभावी बनते.
कृतीआधारित आणि अनुभवाधारित शिक्षणामुळे विद्यार्थ्यांचा सहभाग वाढतो. प्रत्येक तासिकेमध्ये अध्ययन, सराव, उपक्रम, खेळ आणि शेवटी उजळणी यांचा समावेश केल्यास शिक्षण अधिक आनंददायी व परिणामकारक ठरते.
👉 नियमित नियोजन + सक्रिय सहभाग + सतत उजळणी = गुणवत्तापूर्ण शिक्षण
Correct and Incorrect Spellings-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती – शुद्ध–अशुद्ध शब्द
इयत्ता 1 ली – 12 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | शब्द वाचन | उच्चार सराव | चार्ट |
| 2 | गणित | 1–100 संख्या | मोजणी | मणी |
| 3 | EVS | माझे घर | चर्चा | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Alphabet Words | वाचन | चार्ट |
| 5 | कला | फुलांचे चित्र | रंगकाम | रंग |
| 6 | खेळ | उड्या | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 2 री – 12 March 2026
| तासिका | विषय | मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | वाक्य लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | बेरीज | सराव | वही |
| 3 | EVS | पाळीव प्राणी | निरीक्षण | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Use of A/An | सराव | चार्ट |
| 5 | कला | चित्रकला | सर्जनशील | रंग |
| 6 | खेळ | चेंडू खेळ | मैदानी | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 3 री – 12 March 2026
| तासिका | विषय | मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कथा वाचन | स्पष्टीकरण | पुस्तक |
| 2 | गणित | गुणाकार | सराव | वही |
| 3 | EVS | पक्षी | निरीक्षण | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Sentence Reading | सराव | पुस्तक |
| 5 | कला | हस्तकला | कृती | कागद |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
Passages :उतारा व त्यावरील प्रश्न – सविस्तर मार्गदर्शक
इयत्ता 4 थी – 12 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | निबंध | लेखन | वही |
| 2 | गणित | भिन्न | उदाहरणे | फळा |
| 3 | EVS | जलस्रोत | चर्चा | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Adverb | सराव | पुस्तक |
| 5 | गणित | मोजमाप | प्रात्यक्षिक | पट्टी |
| 6 | खेळ | संघखेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 5 वी – 12 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | वाक्प्रचार | उदाहरणे | पुस्तक |
| 2 | गणित | टक्केवारी | सराव | वही |
| 3 | विज्ञान | हवा | चर्चा | चार्ट |
| 4 | इंग्रजी | Letter Writing | लेखन | वही |
| 5 | इतिहास | स्वराज्य स्थापना | माहिती | पुस्तक |
| 6 | खेळ | तंदुरुस्ती | व्यायाम | मैदान |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 6 वी – 12 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | पत्र लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | अनुपात | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | श्वसनसंस्था | चित्र अभ्यास | चार्ट |
| 4 | भूगोल | पृथ्वी | नकाशा अभ्यास | नकाशा |
| 5 | इंग्रजी | Grammar | सराव | पुस्तक |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
Number Series : इयत्ता ७ वी शिष्यवृत्ती – संख्या मालिका मार्गदर्शन
इयत्ता 7 वी – 12 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कविता | स्पष्टीकरण | पुस्तक |
| 2 | गणित | बीजगणित | सराव | वही |
| 3 | विज्ञान | चुंबकत्व | प्रयोग | साहित्य |
| 4 | इतिहास | मराठा साम्राज्य | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Essay Writing | लेखन | वही |
| 6 | खेळ | संघखेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 8 वी – 12 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कथा लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | घातांक | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | ऊर्जा | प्रयोग | साहित्य |
| 4 | नागरिकशास्त्र | संविधान | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Story Writing | लेखन | वही |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
Coding-Decoding | सांकेतिक भाषा – संपूर्ण मार्गदर्शन
इयत्ता 9 वी – 12 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | भाषण लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | त्रिकोणमिती | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | गती | प्रयोग | उपकरणे |
| 4 | इतिहास | भारतीय राष्ट्रवाद | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Grammar | सराव | पुस्तक |
| 6 | खेळ | मैदानी खेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
गृहपाठ – 12 March 2026
| इयत्ता | गृहपाठ |
|---|---|
| 1 ली | 10 शब्द वाचन |
| 2 री | 5 वाक्य लेखन |
| 3 री | गुणाकार 5 उदाहरणे |
| 4 थी | Adverb 10 उदाहरणे |
| 5 वी | 5 टक्केवारी उदाहरणे |
| 6 वी | 5 अनुपात उदाहरणे |
| 7 वी | 5 बीजगणित उदाहरणे |
| 8 वी | 5 घातांक उदाहरणे |
| 9 वी | 5 त्रिकोणमिती उदाहरणे |
➡ विद्यार्थ्यांसाठी लाखो डिजिटल पुस्तके, संशोधन लेख आणि शैक्षणिक साधने.
निष्कर्ष
12 March 2026 चा अध्यापन आराखडा विद्यार्थ्यांच्या बौद्धिक, शारीरिक व सामाजिक विकासासाठी उपयुक्त ठरेल.
👉 नियमित अभ्यास + कृतीआधारित शिक्षण + सतत उजळणी = यशस्वी शिक्षण
अशा प्रकारचे नियोजन शिक्षण अधिक प्रभावी, समजपूर्ण आणि आनंददायी बनवते.
Read More :
Tense: काळ-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती संपूर्ण मार्गदर्शक
Adjective : विशेषण -इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती संपूर्ण मार्गदर्शक
Measurement: इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती-मापन: लांबी, वस्तुमान व धारकता
| Select Singular and Plural :इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती | Singular and Plural :इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती |
|---|
| Select Vocabulary Skills– पिलू दर्शक शब्द-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती | Vocabulary Skills– पिलू दर्शक शब्द-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती |
|---|