16 March 2026 रोजी इयत्ता 1 ली ते 9 वी विद्यार्थ्यांसाठी विषयानुसार नियोजित 7 तासांचे अध्यापन, कृती, चर्चा, प्रयोग व पुनरावृत्तीवर आधारित अध्ययन तक्ता राबविण्यात येणार आहे.
प्रस्तावना
दैनंदिन शालेय अध्यापन आराखडा हा शिक्षण प्रक्रियेचा महत्त्वाचा भाग आहे. योग्य नियोजनामुळे विद्यार्थ्यांना विषय अधिक चांगल्या प्रकारे समजतो आणि शिकण्याची प्रक्रिया अधिक परिणामकारक बनते.
कृतीआधारित व अनुभवाधारित शिक्षणामुळे विद्यार्थ्यांचा सहभाग वाढतो. प्रत्येक तासिकेमध्ये अध्ययन, सराव, उपक्रम, खेळ आणि शेवटी उजळणी यांचा समावेश केल्यास शिक्षण अधिक आनंददायी व प्रभावी होते.
👉 नियमित नियोजन + सक्रिय सहभाग + सतत उजळणी = गुणवत्तापूर्ण शिक्षण
Poetry Comprehension : कविता व त्यावर आधारित प्रश्न – इयत्ता ७ वी शिष्यवृत्ती
इयत्ता 1 ली – 16 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | अक्षर वाचन | उच्चार सराव | चार्ट |
| 2 | गणित | 1–100 संख्या | मोजणी | मणी |
| 3 | EVS | माझे कुटुंब | चर्चा | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Simple Words | वाचन | चार्ट |
| 5 | कला | फुलांचे चित्र | रंगकाम | रंग |
| 6 | खेळ | उड्या | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 2 री – 16 March 2026
| तासिका | विषय | मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | समानार्थी शब्द | लेखन | वही |
| 2 | गणित | बेरीज | सराव | वही |
| 3 | EVS | प्राणी | निरीक्षण | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Opposite Words | सराव | चार्ट |
| 5 | कला | चित्रकला | सर्जनशील | रंग |
| 6 | खेळ | चेंडू खेळ | मैदानी | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 3 री – 16 March 2026
| तासिका | विषय | मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कथा वाचन | स्पष्टीकरण | पुस्तक |
| 2 | गणित | गुणाकार | सराव | वही |
| 3 | EVS | झाडे | निरीक्षण | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Sentence Making | सराव | पुस्तक |
| 5 | कला | हस्तकला | कृती | कागद |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 4 थी – 16 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | निबंध लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | भिन्न | उदाहरणे | फळा |
| 3 | EVS | पाणी | चर्चा | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Verb | सराव | पुस्तक |
| 5 | गणित | मोजमाप | प्रात्यक्षिक | पट्टी |
| 6 | खेळ | संघखेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 5 वी – 16 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | म्हणी | उदाहरणे | पुस्तक |
| 2 | गणित | टक्केवारी | सराव | वही |
| 3 | विज्ञान | पाणी संवर्धन | चर्चा | चार्ट |
| 4 | इंग्रजी | Letter Writing | लेखन | वही |
| 5 | इतिहास | छत्रपती शिवाजी महाराज | माहिती | पुस्तक |
| 6 | खेळ | तंदुरुस्ती | व्यायाम | मैदान |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 6 वी – 16 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | पत्र लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | अनुपात | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | श्वसनसंस्था | चित्र अभ्यास | चार्ट |
| 4 | भूगोल | भारताचा नकाशा | नकाशा अभ्यास | नकाशा |
| 5 | इंग्रजी | Grammar | सराव | पुस्तक |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
Number Sense : संख्याज्ञान -इयत्ता ७ वी शिष्यवृत्ती परीक्षेसाठी सविस्तर लेख
इयत्ता 7 वी – 16 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कविता | स्पष्टीकरण | पुस्तक |
| 2 | गणित | बीजगणित | सराव | वही |
| 3 | विज्ञान | विद्युत | प्रयोग | साहित्य |
| 4 | इतिहास | मराठा साम्राज्य | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Essay Writing | लेखन | वही |
| 6 | खेळ | संघखेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 8 वी – 16 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कथा लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | घातांक | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | ऊर्जा | प्रयोग | साहित्य |
| 4 | नागरिकशास्त्र | लोकशाही | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Story Writing | लेखन | वही |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 9 वी – 16 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | भाषण लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | त्रिकोणमिती | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | गतीचे नियम | प्रयोग | उपकरणे |
| 4 | इतिहास | भारतीय राष्ट्रवाद | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Grammar | सराव | पुस्तक |
| 6 | खेळ | मैदानी खेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
Emotional Intelligence : विशेष प्रश्न -भावनिक बुद्धिमत्ता-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती
गृहपाठ – 16 March 2026
| इयत्ता | गृहपाठ |
|---|---|
| 1 ली | 10 शब्द वाचन |
| 2 री | 5 समानार्थी शब्द |
| 3 री | 5 गुणाकार उदाहरणे |
| 4 थी | Verb 10 उदाहरणे |
| 5 वी | 5 टक्केवारी उदाहरणे |
| 6 वी | 5 अनुपात उदाहरणे |
| 7 वी | 5 बीजगणित उदाहरणे |
| 8 वी | 5 घातांक उदाहरणे |
| 9 वी | 5 त्रिकोणमिती उदाहरणे |
➡ विद्यार्थ्यांसाठी लाखो डिजिटल पुस्तके व शैक्षणिक साधने.
निष्कर्ष
16 March 2026 चा अध्यापन आराखडा विद्यार्थ्यांच्या बौद्धिक, शारीरिक व सामाजिक विकासासाठी उपयुक्त ठरेल.
👉 नियमित अभ्यास + कृतीआधारित शिक्षण + सतत उजळणी = यशस्वी शिक्षण
Read More :
Adjective : विशेषण -इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती संपूर्ण मार्गदर्शक
Adjective : विशेषण -इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती संपूर्ण मार्गदर्शक
Tense: काळ-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती संपूर्ण मार्गदर्शक
Pronoun : सर्वनाम-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती –संपूर्ण मार्गदर्शक लेख