दिनांक 20 January 2026 रोजी इयत्ता १ ली ते १० वी साठी बालभारती अभ्यासक्रमावर आधारित, उपक्रमयुक्त व संतुलित असा ८ तासांचा दैनंदिन अध्ययन तक्ता, इयत्तानिहाय चार्ट, वर्गनिहाय गृहपाठ व शैक्षणिक निष्कर्ष या लेखामध्ये समाविष्ट करण्यात आले आहेत.
विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण विकासासाठी केवळ पाठ्यपुस्तकापुरते शिक्षण न देता, कृती, चर्चा, निरीक्षण व उपक्रमांच्या माध्यमातून अध्ययन घडवणे आवश्यक आहे. या उद्देशाने 20 January 2026 साठी इयत्ता १ ली ते १० वी साठी उपक्रमयुक्त, कृतीप्रधान व समतोल ८ तासांचे अध्ययन नियोजन तयार करण्यात आले आहे.
मराठी: कोणतेही ५ स्वर वहीत लिहा व उच्चार सराव करा.
गणित: १ ते २० पर्यंत मोजणी लिहा.
EVS: माझे घर या विषयावर २ ओळी बोला/सांगा.
📝 इयत्ता २ री –20 January 2026
मराठी: पुस्तकातील एक परिच्छेद मोठ्याने वाचा.
गणित: १० बेरीज उदाहरणे सोडवा.
EVS: स्वच्छतेबाबत ३ सवयी लिहा.
📝 इयत्ता ३ री –
मराठी: माझा मित्र यावर ५ वाक्ये लिहा.
गणित: २ चे व ५ चे पाढे लिहा.
EVS: कोणतेही २ प्राणी यांची माहिती लिहा.
📝 इयत्ता ४ थी –
मराठी: धड्यातील नवीन ५ शब्दांचे अर्थ लिहा.
गणित: ५ शब्दप्रश्न सोडवा.
EVS: पाणी संवर्धन यावर ५ ओळी लिहा.
📝 इयत्ता ५ वी –
मराठी: माझा आवडता सण यावर निबंध (८–१० ओळी) लिहा.
गणित: अपूर्णांकाची १० उदाहरणे सोडवा.
विज्ञान: केलेल्या प्रयोगाचे निरीक्षण वहीत लिहा.
📝 इयत्ता ६ वी –
मराठी: धड्यावरील ५ प्रश्नांची उत्तरे लिहा.
गणित: १० उदाहरणे सोडवा.
इतिहास: धड्याचा संक्षिप्त सारांश (५ ओळी) लिहा.
📝 इयत्ता ७ वी –
मराठी: स्वच्छता या विषयावर १० ओळी लिहा.
गणित: समस्या सोडवण्याची ८ उदाहरणे सोडवा.
भूगोल: भारताचा नकाशा वहीत काढा.
📝 इयत्ता ८ वी –
मराठी: धड्याचे मुद्देसूद लेखन (१० ओळी) करा.
गणित: समीकरणांची ८ उदाहरणे सोडवा.
विज्ञान: धड्यातील महत्त्वाचे ५ मुद्दे लिहा.
📝 इयत्ता ९ वी –
मराठी: दिलेल्या विषयावर लेखन (१५ ओळी) करा.
गणित: प्रमेयांवरील १० उदाहरणे सोडवा.
इतिहास: धड्याशी संबंधित ५ मुद्दे लिहा.
📝 इयत्ता १० वी –
मराठी: लेखन कौशल्यावर एक निबंध लिहा.
गणित: सूत्रांवर आधारित १० उदाहरणे सोडवा.
विज्ञान: धड्याचे आकृतीसह स्पष्टीकरण वहीत लिहा.
निष्कर्ष
20 January 2026-इयत्ता १ ली ते १० वी विद्यार्थ्यांसाठी दिलेला वर्गनिहाय गृहपाठ हा वय, अभ्यासक्रम आणि बौद्धिक क्षमतेनुसार तयार करण्यात आला आहे. या गृहपाठामुळे विद्यार्थ्यांना नियमित अभ्यासाची सवय, स्वअभ्यासाची गोडी आणि विषयांचे स्पष्ट आकलन होते.
प्राथमिक वर्गात गृहपाठातून वाचन, लेखन व मूलभूत संकल्पना दृढ होतात, तर माध्यमिक वर्गात विचारशक्ती, लेखनकौशल्य आणि समस्या सोडवण्याची क्षमता विकसित होते. तसेच, हा गृहपाठ शिक्षक–विद्यार्थी–पालक यांच्यातील सकारात्मक सहभाग वाढवणारा ठरतो.
एकूणच, योग्य पद्धतीने दिलेला गृहपाठ हा विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण विकासाचा मजबूत पाया घालतो आणि त्यांना शिस्तबद्ध, आत्मविश्वासपूर्ण व जबाबदार नागरिक बनविण्यास मदत करतो.
