20 March 2026 रोजी इयत्ता 1 ली ते 9 वी विद्यार्थ्यांसाठी विषयानुसार नियोजित 7 तासांचे अध्यापन, कृती, प्रयोग, चर्चा व पुनरावृत्तीवर आधारित संतुलित अध्ययन तक्ता राबविण्यात येणार आहे.
प्रस्तावना
दैनंदिन शालेय अध्यापन आराखडा हा शिक्षण प्रक्रियेचा महत्त्वाचा घटक आहे. नियोजनबद्ध पद्धतीने घेतलेले अध्यापन विद्यार्थ्यांची समज वाढवते आणि शिकण्याची प्रक्रिया अधिक प्रभावी बनवते.
कृतीआधारित आणि अनुभवाधारित शिक्षणामुळे विद्यार्थ्यांचा सहभाग वाढतो. प्रत्येक तासिकेमध्ये अध्ययन, सराव, उपक्रम, खेळ आणि शेवटी उजळणी यांचा समावेश केल्यास शिक्षण अधिक आनंददायी आणि परिणामकारक ठरते.
👉 नियमित नियोजन + सक्रिय सहभाग + सतत उजळणी = गुणवत्तापूर्ण शिक्षण
Proverbs : म्हणी – मराठी भाषेतील ज्ञानाचा खजिना -इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती
इयत्ता 1 ली – 20 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | अक्षर लेखन | लेखन सराव | वही |
| 2 | गणित | 1–100 संख्या | मोजणी | मणी |
| 3 | EVS | माझे कुटुंब | चर्चा | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Simple Words | वाचन | चार्ट |
| 5 | कला | फुलांचे चित्र | रंगकाम | रंग |
| 6 | खेळ | धावणे | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 2 री – 20 March 2026
| तासिका | विषय | मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | वाक्य लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | वजाबाकी | सराव | वही |
| 3 | EVS | फुले | निरीक्षण | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Action Words | सराव | चार्ट |
| 5 | कला | चित्रकला | सर्जनशील | रंग |
| 6 | खेळ | चेंडू खेळ | मैदानी | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
Animals and Their Homes -इयत्ता 7 वी शिष्यवृत्ती परीक्षा
इयत्ता 3 री – 20 March 2026
| तासिका | विषय | मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कविता | स्पष्टीकरण | पुस्तक |
| 2 | गणित | गुणाकार | सराव | वही |
| 3 | EVS | पक्षी | निरीक्षण | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Reading Practice | सराव | पुस्तक |
| 5 | कला | हस्तकला | कृती | कागद |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 4 थी – 20 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | निबंध लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | भिन्न | उदाहरणे | फळा |
| 3 | EVS | पाणी संवर्धन | चर्चा | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Adjective | सराव | पुस्तक |
| 5 | गणित | मोजमाप | प्रात्यक्षिक | पट्टी |
| 6 | खेळ | संघखेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 5 वी – 20 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | वाक्प्रचार | उदाहरणे | पुस्तक |
| 2 | गणित | टक्केवारी | सराव | वही |
| 3 | विज्ञान | हवा | चर्चा | चार्ट |
| 4 | इंग्रजी | Letter Writing | लेखन | वही |
| 5 | इतिहास | छत्रपती शिवाजी महाराज | माहिती | पुस्तक |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदान | |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 6 वी – 20 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | पत्र लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | अनुपात | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | पचनसंस्था | चित्र अभ्यास | चार्ट |
| 4 | भूगोल | भारताचा नकाशा | नकाशा अभ्यास | नकाशा |
| 5 | इंग्रजी | Grammar | सराव | पुस्तक |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 7 वी – 20 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कविता | स्पष्टीकरण | पुस्तक |
| 2 | गणित | बीजगणित | सराव | वही |
| 3 | विज्ञान | उष्णता | प्रयोग | साहित्य |
| 4 | इतिहास | मराठा साम्राज्य | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Essay Writing | लेखन | वही |
| 6 | खेळ | संघखेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
Onomatopoeic Words : इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती – ध्वनिदर्शक शब्द
इयत्ता 8 वी – 20 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कथा लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | घातांक | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | ऊर्जा | प्रयोग | साहित्य |
| 4 | नागरिकशास्त्र | संविधान | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Story Writing | लेखन | वही |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
इयत्ता 9 वी – 20 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | भाषण लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | त्रिकोणमिती | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | गतीचे नियम | प्रयोग | उपकरणे |
| 4 | इतिहास | भारतीय राष्ट्रवाद | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Grammar | सराव | पुस्तक |
| 6 | खेळ | मैदानी खेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 7 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
गृहपाठ – 20 March 2026
| इयत्ता | गृहपाठ |
|---|---|
| 1 ली | 10 शब्द वाचन |
| 2 री | 5 वजाबाकी उदाहरणे |
| 3 री | 5 गुणाकार उदाहरणे |
| 4 थी | Adjective 10 उदाहरणे |
| 5 वी | 5 टक्केवारी उदाहरणे |
| 6 वी | 5 अनुपात उदाहरणे |
| 7 वी | 5 बीजगणित उदाहरणे |
| 8 वी | 5 घातांक उदाहरणे |
| 9 वी | 5 त्रिकोणमिती उदाहरणे |
National Digital Library of India
निष्कर्ष
20 March 2026 चा हा अध्यापन आराखडा विद्यार्थ्यांच्या बौद्धिक, शारीरिक आणि सामाजिक विकासासाठी उपयुक्त ठरेल. अध्ययन, उपक्रम, खेळ आणि उजळणी यांचा समतोल समावेश असल्यामुळे शिक्षण अधिक प्रभावी आणि आनंददायी बनते.
👉 नियमित अभ्यास + कृतीआधारित शिक्षण + सतत उजळणी = यशस्वी शिक्षण
Read More :
Emotional Intelligence : विशेष प्रश्न -भावनिक बुद्धिमत्ता-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती
Prose : English-गद्य -इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती
Vocabulary : Singular and Plural : Opposite and Similar Meaning Words-7th Scholarship