22 January 2026 – दैनंदिन अध्ययन नियोजन (१ ली ते १० वी)

दिनांक 22 January 2026 रोजी इयत्ता १ ली ते १० वी साठी बालभारती अभ्यासक्रमानुसार, उपक्रमयुक्त व संतुलित दैनंदिन अध्ययन नियोजन राबविण्यात येत आहे. या नियोजनातून अध्ययन, कृती, पुनरावृत्ती व मूल्यांकन यांचा समतोल साधण्यात आला आहे.

प्रस्तावना

विद्यार्थ्यांचा सर्वांगीण विकास व्हावा, शिकण्यात सातत्य निर्माण व्हावे आणि विषयांची समज दृढ व्हावी या उद्देशाने 22 January 2026 साठी वर्गनिहाय अध्ययन नियोजन तयार करण्यात आले आहे.

दैनंदिन अध्ययन तक्ता (१ ली ते १० वी)

SCERT Maharashtra – अभ्यासक्रम मार्गदर्शन

22 January 2026इ.१ ली ते १० वी– अध्ययन तक्ता

📊 इयत्ता १ ली

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीस्वर ओळखबोलणेप्रश्नोत्तरस्वर चार्ट
2गणित1–50 मोजणीकृतीवस्तू वापरमोजणी वस्तू
3EVSमाझे घरनिरीक्षणचर्चाचित्रे
4चित्रकलारंगकामकृतीप्रात्यक्षिकरंग
5कविताताल-लयगायनसमूहगायनकविता चार्ट
6खेळहालचालीप्रत्यक्षमैदानीचेंडू
7उपक्रमखेळसहभागखेळ पद्धतसाधने
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकप्रश्नोत्तरफळा

📊 इयत्ता २ री-22 January 2026

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीवाचनमोठ्याने वाचनवाचन पद्धतपुस्तक
2गणितबेरीजकृतीउदाहरणेफळा
3EVSस्वच्छताचर्चाचित्रेचार्ट
4इंग्रजीVocabularyबोलणेफ्लॅशकार्डकार्ड
5कलारेखाटनकृतीप्रात्यक्षिकपेन्सिल
6खेळPTप्रत्यक्षमैदानीसाहित्य
7उपक्रमगटकार्यसहभागसहकार्यकागद
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकप्रश्नोत्तरफळा

📊 इयत्ता ३ री

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीवाक्य लेखनलेखनमार्गदर्शनवही
2गणितगुणाकारसरावतक्ता पद्धतचार्ट
3EVSप्राणीनिरीक्षणचर्चाचित्रे
4इंग्रजीReadingवाचनमोठ्याने वाचनपुस्तक
5विज्ञानसाधा प्रयोगकृतीकृती आधारितसाहित्य
6खेळखेळप्रत्यक्षमैदानीचेंडू
7कलासर्जनशील कामकृतीप्रात्यक्षिकरंग
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकप्रश्नोत्तरफळा

📊 इयत्ता ४ थी-22 January 2026

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीधडा समजचर्चाप्रश्नोत्तरपुस्तक
2गणितशब्दप्रश्नसरावफळा कामफळा
3EVSपर्यावरणचर्चाचित्रेचार्ट
4इंग्रजीGrammarसरावउदाहरणेपुस्तक
5विज्ञानप्रयोगप्रत्यक्षप्रयोग पद्धतसाहित्य
6खेळPTप्रत्यक्षमैदानीसाहित्य
7उपक्रमलघुप्रकल्पकृतीप्रकल्प पद्धतचार्ट
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकप्रश्नोत्तरफळा

📊 इयत्ता ५ वी

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीनिबंधलेखनमार्गदर्शनवही
2गणितअपूर्णांकसरावउदाहरणेफळा
3विज्ञानपदार्थप्रयोगप्रात्यक्षिकसाहित्य
4इतिहासऐतिहासिक घटनाकथनचर्चापुस्तक
5इंग्रजीWritingलेखनसराववही
6कलाचित्रकलाकृतीप्रात्यक्षिकरंग
7खेळमैदानी खेळप्रत्यक्षखेळ पद्धतचेंडू
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकप्रश्नोत्तरफळा

📊 इयत्ता ६ वी-22 January 2026

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीवाचन-चर्चाचर्चाप्रश्नोत्तरपुस्तक
2गणितउदाहरणेसरावफळा कामफळा
3विज्ञानअन्नघटकप्रयोगप्रात्यक्षिकसाहित्य
4इतिहासकालरेषाकथनचर्चानकाशा
5इंग्रजीGrammarसरावउदाहरणेपुस्तक
6खेळPTप्रत्यक्षमैदानीसाहित्य
7स्वाध्यायप्रश्नवैयक्तिकमार्गदर्शनवही
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकप्रश्नोत्तरफळा

📊 इयत्ता ७ वी

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीलेखन कौशल्यलेखनमार्गदर्शनवही
2गणितसमस्यासरावउदाहरणेफळा
3विज्ञानप्रयोगप्रत्यक्षप्रयोग पद्धतसाहित्य
4भूगोलनकाशा वाचननिरीक्षणनकाशा पद्धतनकाशा
5इंग्रजीReadingवाचनमोठ्याने वाचनपुस्तक
6इतिहासघटनाचर्चाकथनपुस्तक
7उपक्रमप्रकल्पगटकार्यप्रकल्प पद्धतचार्ट
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकप्रश्नोत्तरफळा

📊 इयत्ता ८ वी-22 January 2026

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीधडा चर्चाचर्चाप्रश्नोत्तरपुस्तक
2गणितघातांकसरावउदाहरणेफळा
3विज्ञानसंकल्पनाप्रयोगप्रात्यक्षिकसाहित्य
4इतिहासकारण-परिणामचर्चाकथननकाशा
5इंग्रजीWritingलेखनसराववही
6भूगोलनकाशानिरीक्षणनकाशा पद्धतनकाशा
7स्वाध्यायप्रश्नवैयक्तिकमार्गदर्शनवही
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकप्रश्नोत्तरफळा

📊 इयत्ता ९ वी

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीलेखन विश्लेषणविश्लेषणमार्गदर्शनवही
2गणितसमीकरणेसमस्या सोडवणेउदाहरणेफळा
3विज्ञानगतीप्रयोगप्रात्यक्षिकसाहित्य
4इतिहासस्वातंत्र्य चळवळचर्चाप्रश्नोत्तरपुस्तक
5भूगोलनकाशानिरीक्षणनकाशा पद्धतनकाशा
6इंग्रजीGrammarसरावउदाहरणेपुस्तक
7सरावप्रश्नसंचवैयक्तिकमार्गदर्शनप्रश्नपत्रिका
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकचर्चाफळा

📊 इयत्ता १० वी-22 January 2026

तासिकाविषयअध्ययन मुद्दाअध्ययन अनुभवसाधन-तंत्रेसाहित्य
1मराठीउत्तरलेखनविश्लेषणमार्गदर्शनवही
2गणितत्रिकोणमितीसमस्या सोडवणेफळा कामफळा
3विज्ञानरासायनिक अभिक्रियाप्रयोगप्रात्यक्षिकसाहित्य
4इतिहासस्वातंत्र्योत्तर भारतचर्चाप्रश्नोत्तरपुस्तक
5भूगोलनकाशा कामनिरीक्षणनकाशा पद्धतनकाशा
6इंग्रजीWritingलेखनसराववही
7शंका निरसनचर्चासंवादप्रश्नोत्तरफळा
8पुनरावृत्तीउजळणीमौखिकचर्चाफळा

वर्गनिहाय गृहपाठ-22 January 2026

📘 इयत्ता १ ली

  • मराठी: कोणतेही ५ स्वर लिहा.
  • गणित: 1 ते 20 मोजणी वहीत लिहा.
  • EVS: “माझे घर” यावर चित्र काढा.

📘 इयत्ता २ री

  • मराठी: पुस्तकातील 1 धडा मोठ्याने वाचा.
  • गणित: 5 बेरीज सोडवा.
  • इंग्रजी: 5 नवीन शब्द लिहा.

📘 इयत्ता ३ री

  • मराठी: 5 वाक्ये लिहा.
  • गणित: 2 चे पाढे लिहा.
  • EVS: आवडत्या प्राण्याची माहिती लिहा.

📘 इयत्ता ४ थी

  • मराठी: धड्यावरील 3 प्रश्नांची उत्तरे लिहा.
  • गणित: 3 शब्दप्रश्न सोडवा.
  • EVS: पर्यावरणाचे 3 महत्त्वाचे मुद्दे लिहा.

📘 इयत्ता ५ वी

  • मराठी: “माझा आवडता खेळ” निबंध (8–10 ओळी).
  • गणित: अपूर्णांकाची 5 उदाहरणे.
  • विज्ञान: आजच्या प्रयोगाची नोंद लिहा.

📘 इयत्ता ६ वी

  • मराठी: धड्याचा सारांश लिहा.
  • गणित: 5 उदाहरणे सोडवा.
  • इतिहास: कालरेषेवर 3 घटना लिहा.

📘 इयत्ता ७ वी

  • मराठी: एक परिच्छेद लेखन.
  • गणित: 4 समस्या सोडवा.
  • भूगोल: भारताचा नकाशा वहीत काढा.

📘 इयत्ता ८ वी

  • मराठी: धड्यावरील 5 मुद्दे लिहा.
  • गणित: घातांकाची 5 उदाहरणे.
  • इतिहास: कारण–परिणाम लिहा (कोणतेही 2).

📘 इयत्ता ९ वी

  • मराठी: उत्तरलेखन सराव (1 प्रश्न).
  • गणित: 5 उदाहरणे सोडवा.
  • विज्ञान: धड्यावरील सूत्रे लिहा.

📘 इयत्ता १० वी

  • मराठी: उत्तरलेखन सराव (2 प्रश्न).
  • गणित: 5 उदाहरणे सोडवा.
  • विज्ञान: महत्त्वाच्या व्याख्या लिहा.

निष्कर्ष

22 January 2026-आजच्या अध्ययन तक्त्यामुळे विद्यार्थ्यांमध्ये विषयाची समज वाढेल, कृतीआधारित शिक्षणामुळे सहभाग वाढेल आणि पुनरावृत्तीमुळे शिकलेले ज्ञान अधिक दृढ होईल. इयत्तानिहाय नियोजनामुळे सर्व विद्यार्थ्यांचा संतुलित बौद्धिक, शारीरिक व सर्जनशील विकास साधता येईल.

Leave a Comment