9 March 2026 रोजी इयत्ता 1 ली ते 9 वी विद्यार्थ्यांसाठी विषयानुसार नियोजित 8 तासांचे अध्यापन, कृती, प्रयोग, चर्चा व पुनरावृत्तीवर आधारित संतुलित अध्ययन तक्ता राबविण्यात येणार आहे.
प्रस्तावना
दैनंदिन शालेय अध्यापन आराखडा हा शैक्षणिक प्रक्रियेतील अत्यंत महत्त्वाचा भाग आहे. नियोजनबद्ध अध्यापनामुळे विद्यार्थ्यांना विषय समजण्यास मदत होते आणि शिक्षण अधिक प्रभावी होते.
कृतीआधारित, अनुभवाधारित आणि चर्चात्मक शिक्षणामुळे विद्यार्थ्यांचा सहभाग वाढतो. अध्ययन, सराव, उपक्रम, खेळ आणि शेवटी उजळणी या टप्प्यांमुळे शिकण्याची प्रक्रिया अधिक सुलभ व आनंददायी होते.
नियमित नियोजन + सक्रिय सहभाग + सतत उजळणी = गुणवत्तापूर्ण शिक्षण.
Singular and Plural :इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती
🟢 इयत्ता 1 ली – 9 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | शब्द वाचन | उच्चार सराव | चार्ट |
| 2 | गणित | 1–100 संख्या | मोजणी | मणी |
| 3 | EVS | माझे घर | चर्चा | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Simple Words | वाचन सराव | चार्ट |
| 5 | कला | फळांचे चित्र | रंगकाम | रंग |
| 6 | खेळ | साधे खेळ | मैदानी | — |
| 7 | गोष्ट | प्रामाणिकपणा | कथन | पुस्तक |
| 8 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
🟢 इयत्ता 2 री – 9 March 2026
| तासिका | विषय | मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | नाम | लेखन | वही |
| 2 | गणित | बेरीज | सराव | वही |
| 3 | EVS | प्राणी | निरीक्षण | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Spelling | सराव | चार्ट |
| 5 | कला | चित्रकला | सर्जनशील | रंग |
| 6 | खेळ | चेंडू खेळ | मैदानी | चेंडू |
| 7 | मूल्यशिक्षण | मैत्री | चर्चा | — |
| 8 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
🟢 इयत्ता 3 री – 9 March 2026
| तासिका | विषय | मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | धडा वाचन | स्पष्टीकरण | पुस्तक |
| 2 | गणित | गुणाकार | सराव | वही |
| 3 | EVS | वनस्पती | निरीक्षण | चित्र |
| 4 | इंग्रजी | Verb | सराव | पुस्तक |
| 5 | कला | हस्तकला | कृती | कागद |
| 6 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 7 | मूल्यशिक्षण | सहकार्य | गोष्ट | — |
| 8 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
Animals Home :शब्दसंपत्ती वरील प्रभुत्व – घर दर्शक शब्द
🟢 इयत्ता 4 थी – 9 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | निबंध लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | भिन्न | उदाहरणे | फळा |
| 3 | EVS | पर्यावरण | चर्चा | चार्ट |
| 4 | इंग्रजी | Verb | सराव | पुस्तक |
| 5 | गणित | मोजमाप | प्रात्यक्षिक | पट्टी |
| 6 | कला | निसर्गचित्र | रंगकाम | रंग |
| 7 | खेळ | संघखेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 8 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
Analogy : सादृश्य – इयत्ता ७ वी शिष्यवृत्ती संपूर्ण मार्गदर्शन
🟢 इयत्ता 5 वी – 9 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | म्हणी | उदाहरणे | पुस्तक |
| 2 | गणित | टक्केवारी | सराव | वही |
| 3 | विज्ञान | पाणी | चर्चा | चार्ट |
| 4 | इंग्रजी | Letter Writing | लेखन | वही |
| 5 | इतिहास | छत्रपती शिवाजी महाराज | माहिती | पुस्तक |
| 6 | कला | हस्तकला | कृती | साहित्य |
| 7 | खेळ | तंदुरुस्ती | व्यायाम | मैदान |
| 8 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
🟢 इयत्ता 6 वी – 9 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | पत्र लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | अनुपात | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | रक्ताभिसरण | चित्र अभ्यास | चार्ट |
| 4 | भूगोल | पर्वत | नकाशा अभ्यास | नकाशा |
| 5 | इंग्रजी | Grammar | सराव | पुस्तक |
| 6 | इतिहास | मौर्य साम्राज्य | चर्चा | पुस्तक |
| 7 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 8 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
🟢 इयत्ता 7 वी – 9 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कविता | स्पष्टीकरण | पुस्तक |
| 2 | गणित | बीजगणित | सराव | वही |
| 3 | विज्ञान | विद्युत | प्रयोग | साहित्य |
| 4 | इतिहास | मराठा साम्राज्य | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Essay Writing | लेखन | वही |
| 6 | भूगोल | हवामान | माहिती | नकाशा |
| 7 | खेळ | संघखेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 8 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
🟢 इयत्ता 8 वी – 9 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | कथा लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | घातांक | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | ऊर्जा | प्रयोग | साहित्य |
| 4 | नागरिकशास्त्र | लोकशाही | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Story Writing | लेखन | वही |
| 6 | इतिहास | भारतीय स्वातंत्र्य आंदोलन | माहिती | पुस्तक |
| 7 | खेळ | व्यायाम | मैदानी | — |
| 8 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
🟢 इयत्ता 9 वी – 9 March 2026
| तासिका | विषय | अध्ययन मुद्दा | अनुभव | साहित्य |
|---|---|---|---|---|
| 1 | मराठी | निबंध लेखन | लेखन | वही |
| 2 | गणित | त्रिकोणमिती | उदाहरणे | फळा |
| 3 | विज्ञान | गती | प्रयोग | उपकरणे |
| 4 | इतिहास | भारतीय राष्ट्रवाद | चर्चा | पुस्तक |
| 5 | इंग्रजी | Grammar | सराव | पुस्तक |
| 6 | भूगोल | साधनसंपत्ती | नकाशा अभ्यास | नकाशा |
| 7 | खेळ | मैदानी खेळ | प्रत्यक्ष | चेंडू |
| 8 | उजळणी | मौखिक | प्रश्नोत्तर | फळा |
गृहपाठ – 9 March 2026
इयत्ता 1 ली – 10 शब्द वाचन, 5 मोजणी
इयत्ता 2 री – 5 नाम लिहा, 5 बेरीज
इयत्ता 3 री – धडा 5 वाक्ये, 5 गुणाकार
इयत्ता 4 थी – Verb 10 उदाहरणे, 5 भिन्न
इयत्ता 5 वी – 10 म्हणी, 5 टक्केवारी
इयत्ता 6 वी – 5 अनुपात, पर्वत लिहा
इयत्ता 7 वी – 5 बीजगणित उदाहरणे, निबंध
इयत्ता 8 वी – 5 घातांक, ऊर्जा माहिती
इयत्ता 9 वी – 5 त्रिकोणमिती उदाहरणे, गती नियम
राष्ट्रीय स्तरावरील अभ्यासक्रम, शिक्षक मार्गदर्शक आणि शैक्षणिक संशोधन.
निष्कर्ष
9 March 2026 चा अध्यापन आराखडा विद्यार्थ्यांच्या बौद्धिक, शारीरिक आणि सामाजिक विकासासाठी उपयुक्त ठरेल.
👉 नियमित अभ्यास + कृतीआधारित शिक्षण + सतत उजळणी = यशस्वी शिक्षण
अशा प्रकारचे नियोजन शिक्षण अधिक प्रभावी, समजपूर्ण आणि आनंददायी बनवते.
Read More:
Tense: काळ-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती संपूर्ण मार्गदर्शक
Pronoun : सर्वनाम-इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती –संपूर्ण मार्गदर्शक लेख
Poem and Questions : इयत्ता ४ थी शिष्यवृत्ती – कविता व त्यावरील प्रश्न