CTET 2026-Inclusive Education— सर्वसमावेशक शिक्षण -मराठी + इंग्रजी विस्तृतमध्ये

Inclusive Education म्हणजे प्रत्येक विद्यार्थ्याला—अपंग, प्रतिभावान, वेगवेगळ्या भाषा, संस्कृती किंवा आर्थिक पार्श्वभूमी असलेल्या मुलांना—एकाच वर्गात समान शिक्षण देणारी पद्धत. In this article, आपण learner diversity, special needs, learning disabilities, gifted learners, teaching strategies आणि teacher ची भूमिका सोप्या भाषेत समजून घेतो. This mixed Marathi-English guide will help CTET candidates, teachers आणि students to understand the real meaning of inclusion, equality आणि child-centered education.

Table of Contents

प्रस्तावना

आजच्या शिक्षणव्यवस्थेचे सर्वात महत्त्वाचे उद्दिष्ट म्हणजे प्रत्येक विद्यार्थ्याला शिक्षणाची समान संधी देणे. विद्यार्थी शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, सांस्कृतिक, आर्थिक, किंवा बौद्धिकदृष्ट्या कितीही वेगळे असले तरी त्यांचा हक्क—”गुणवत्तापूर्ण शिक्षण” समान आहे.
यालाच सर्वसमावेशक शिक्षण (Inclusive Education) म्हणतात.

या लेखात आपण Inclusive Education चे सर्व मुद्दे CTET दृष्टिकोनातून सोप्या भाषेत पाहणार आहोत.

बुद्धिमत्ता (Intelligence) – सिद्धांत व प्रकार

NCERT – Inclusive Education Guide

1️⃣ सर्वसमावेशक शिक्षणाची संकल्पना (Concept of Inclusive Education)

सर्वसमावेशक शिक्षण म्हणजे—
👉 प्रत्येक विद्यार्थ्यास, त्याच्या क्षमतेनुसार आणि गरजेनुसार, समान शिकण्याच्या संधी उपलब्ध करून देणारी शिक्षणप्रणाली.
👉 विद्यार्थ्यांमधील विविधता ही समस्या नसून शिक्षणाची ताकद मानली जाते.

मुख्य वैशिष्ट्ये:

  • भेदभावरहित, सहयोगी शिक्षण
  • विद्यार्थ्यांच्या विविधतेचा आदर
  • विशेष गरजा असलेल्या विद्यार्थ्यांचा सामान्य शाळांमध्ये समावेश
  • सामाजिक समता आणि समान संधी

2️⃣ विद्यार्थी विविधतेचा अभ्यास (Understanding Learner Diversity)

A) अपंगत्व असलेले विद्यार्थी (Children with Disabilities)

अपंगत्वाचे प्रकार:

  • शारीरिक (Orthopedic)
  • दृष्टीदोष (Visual impairment)
  • श्रवणदोष (Hearing impairment)
  • बौद्धिक अपंगत्व
  • ऑटिझम, ADHD
  • बहुविध अपंगत्व

शैक्षणिक गरजा:

  • सुलभ इमारत, रॅम्प, मोठा प्रिंट
  • सहाय्यक साधने (Braille, Hearing Aid, ICT tools)
  • वैयक्तिक शिकवणी (IEP)
  • पुनरावृत्ती, दृश्य साधने, धीम्या गतीने शिक्षण

B) शिकण्‍यातील अडचणी (Learning Disabilities)

LD चे प्रकार:

  • Dyslexia – वाचनात अडचण
  • Dysgraphia – लेखन अडचण
  • Dyscalculia – गणितातील अडचण
  • Dyspraxia – मोटर कौशल्य समस्या

वैशिष्ट्ये:

  • स्मरणशक्ती कमी
  • अक्षरे उलटी दिसणे
  • शब्द, संख्या ओळखण्यात गोंधळ
  • शिकण्याचा वेग कमी

आधार तंत्र:

  • मल्टिसेन्सरी पद्धत
  • ध्वनी-आधारित शिक्षण
  • छोटे टप्पे
  • मिश्र सराव

C) प्रतिभावान विद्यार्थी (Gifted & Creative Learners)

प्रतिभावान विद्यार्थी:

  • उच्च बुद्धिमत्ता (IQ > 130)
  • सर्जनशीलता
  • जलद शिकण्याची क्षमता
  • प्रगत समस्या सोडवण्याचे कौशल्य

गरजा:

  • Advance content
  • Higher order thinking tasks
  • Project-based learning
  • स्पर्धात्मक उपक्रम
  • Mentor-guided learning

D) सामाजिक, सांस्कृतिक, आर्थिक विविधता

विद्यार्थी समाजातून येतात:

  • भिन्न भाषा
  • भिन्न संस्कृती
  • भिन्न आर्थिक स्तर
  • स्थलांतरित, मेहनतकऱ्यांची मुले
  • आदिवासी विद्यार्थी

आवश्यकता:

  • भाषा-मैत्रीपूर्ण शिक्षण
  • सांस्कृतिक विविधतेचा आदर
  • समान संसाधने
  • मानसिक सुरक्षितता

3️⃣ विशेष गरजा असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी अध्यापन पद्धती

🔹 Differentiated Instruction

प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या क्षमतेनुसार शिक्षण देणे.

  • सोपे → मध्यम → कठीण टप्पे
  • गटानुसार काम

🔹 IEP (Individualized Education Plan)

प्रत्येक विशेष विद्यार्थ्यासाठी वेगळा शिक्षण आराखडा.

🔹 Multisensory Teaching

दृश्य + श्रवण + स्पर्श + हालचाल आधारित शिक्षण.

🔹 Cooperative Learning

गटाने शिकणे—एकमेकांना मदत करीत.

🔹 Assistive Technology

Talking books, Braille display, digital apps.

🔹 Positive Classroom Climate

  • उपहास टाळणे
  • सहानुभूती
  • मूल्याधिष्ठित शिक्षण

4️⃣ समावेशक शिक्षणातील शिक्षकाची भूमिका

📌 शिक्षकाचे कार्य:

  • सर्व विद्यार्थ्यांच्या क्षमतांचे मूल्यमापन
  • Learning difficulties ओळखणे
  • IEP तयार करणे
  • पालक व तज्ज्ञांशी समन्वय
  • सुलभ आणि भेदभावरहित वातावरण निर्माण करणे
  • विविध अध्यापन पद्धती वापरणे
  • विविधता स्वीकारणे व विद्यार्थ्यांना स्वीकारायला शिकवणे

📌 शिक्षक = Facilitator + Guide

शिक्षक “ज्ञान देणारा” नव्हे; तर “प्रत्येक विद्यार्थ्याच्या विशेषतेला स्वीकारून त्यांना सक्षम बनवणारा मार्गदर्शक”.

Inclusive Education – MCQs (Marathi + English Mix)


1️⃣ Inclusive Education म्हणजे—

A. विशेष मुलांसाठी वेगळी शाळा
B. सर्व मुलांना एकत्र शिकवण्याची पद्धत
C. फक्त प्रतिभावान विद्यार्थ्यांसाठी शिक्षण
D. घरगुती शिक्षण

✔ बरोबर उत्तर: B


2️⃣ “No Child Left Behind” हे तत्त्व कोणाशी संबंधित आहे?

A. Inclusive Education
B. Traditional School
C. Coaching System
D. Home Study

✔ बरोबर उत्तर: A


3️⃣ Learning Disability (LD) म्हणजे—

A. बुद्धिमत्ता कमी असणे
B. वाचन-लेखन-गणितात अडचण
C. वर्तन समस्या
D. स्मरणशक्ती नसणे

✔ बरोबर उत्तर: B


4️⃣ Dyslexia कोणत्या अडचणीशी संबंधित आहे?

A. Writing
B. Reading
C. Maths
D. Speaking

✔ बरोबर उत्तर: B


5️⃣ प्रतिभावान विद्यार्थी (Gifted Learners) यांची वैशिष्ट्ये—

A. संथ शिकणे
B. उच्च बुद्धिमत्ता आणि जलद शिकणे
C. रस नसणे
D. काम टाळणे

✔ बरोबर उत्तर: B


6️⃣ IEP (Individualized Education Plan) कोणासाठी तयार केले जाते?

A. सर्व विद्यार्थ्यांसाठी
B. बौद्धिकदृष्ट्या प्रतिभावान विद्यार्थ्यांसाठी
C. विशेष गरजा असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी
D. भाषा शिकणाऱ्यांसाठी

✔ बरोबर उत्तर: C


7️⃣ Multisensory Approach मध्ये काय वापरले जाते?

A. फक्त पाहणे
B. फक्त ऐकणे
C. पाहणे + ऐकणे + स्पर्श + कृती
D. फक्त वाचन

✔ बरोबर उत्तर: C


8️⃣ अपंगत्व असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी महत्त्वाचा घटक—

A. कठोर नियम
B. Barrier-Free Environment
C. Competitive Exams only
D. Homework जास्त देणे

✔ बरोबर उत्तर: B


9️⃣ Inclusive Classroom मध्ये शिक्षकाची भूमिका—

A. केवळ माहितीदाता
B. Facilitator & Guide
C. Controller
D. Strict Instructor

✔ बरोबर उत्तर: B


1️⃣0️⃣ Cooperative Learning म्हणजे—

A. एकट्याने अभ्यास
B. गटाने शिकणे
C. घरी अभ्यास
D. स्पर्धात्मक शिक्षण

✔ बरोबर उत्तर: B


1️⃣1️⃣ सामाजिक व सांस्कृतिक विविधता म्हणजे—

A. एकसमान विद्यार्थी
B. भिन्न भाषा, संस्कृती, परंपरा असलेले विद्यार्थी
C. फक्त ग्रामीण विद्यार्थी
D. फक्त शहरी विद्यार्थी

✔ बरोबर उत्तर: B


1️⃣2️⃣ Inclusion चा मुख्य उद्देश—

A. भेदभाव करणे
B. विविधता न स्वीकारणे
C. समान संधी आणि सहभाग वाढवणे
D. विद्यार्थ्यांना वेगळे करणे

✔ बरोबर उत्तर: C


1️⃣3️⃣ Hearing-Impaired students साठी उत्तम साधन—

A. Braille
B. Flashcards
C. Hearing Aid
D. Wheelchair

✔ बरोबर उत्तर: C


1️⃣4️⃣ Gifted Students साठी योग्य अध्यापन पद्धती—

A. Slow Teaching
B. Enrichment Programs
C. Punishment
D. Rote Learning

✔ बरोबर उत्तर: B


1️⃣5️⃣ Inclusive Education मध्ये कोणते टाळावे?

A. Discrimination
B. Equality
C. Acceptance
D. Respect

✔ बरोबर उत्तर: A


1️⃣6️⃣ Dyscalculia मध्ये अडचण—

A. Reading
B. Writing
C. Maths
D. Speaking

✔ बरोबर उत्तर: C


1️⃣7️⃣ Braille कोण वापरतो?

A. Hearing Disability
B. Visual Impairment
C. LD
D. Autism

✔ बरोबर उत्तर: B


1️⃣8️⃣ Learning Disabilities असलेल्या विद्यार्थ्यांमध्ये काय बदलले पाहिजे?

A. पाठ्यपुस्तक
B. Teaching Strategies
C. शाळेचा वेळ
D. शिक्षक

✔ बरोबर उत्तर: B


1️⃣9️⃣ Inclusive Classroom मध्ये Peer Support का महत्त्वाचा?

A. स्पर्धा वाढते
B. आत्मविश्वास कमी होतो
C. मुलांना एकमेकांचे समर्थन मिळते
D. विद्यार्थ्यांना वेगळे केले जाते

✔ बरोबर उत्तर: C


2️⃣0️⃣ Inclusive Education चे तत्त्व कोणते?

A. Equality
B. Equity
C. Respect
D. वरील सर्व

✔ बरोबर उत्तर: D

निष्कर्ष

सर्वसमावेशक शिक्षण (Inclusive Education)हे फक्त शैक्षणिक धोरण नाही तर मानवी मूल्यांचा पाया आहे. प्रत्येक विद्यार्थी वेगळा आहे, आणि त्या वेगळेपणाला स्वीकारून शिक्षण देणे हेच खरे शिक्षण.

CTET साठी हा विषय अत्यंत महत्त्वाचा असून शिक्षकाच्या संवेदनशील दृष्टीकोनावर सर्वाधिक भर दिला जातो.

Leave a Comment