Practice Test 24 ही विद्यार्थ्यांच्या सर्वांगीण विकासासाठी तयार केलेली एक प्रगत आणि उपयुक्त सराव चाचणी आहे. या टेस्टमध्ये मराठी, गणित, इंग्रजी आणि बुद्धिमत्ता या चारही विषयांचा समतोलपणे समावेश करण्यात आला आहे.
प्रस्तावना
Practice Test 24 ही विद्यार्थ्यांच्या अधिक प्रगत आणि आत्मविश्वासपूर्ण तयारीसाठी तयार केलेली सराव चाचणी आहे. या टेस्टमध्ये सर्व विषयांतील थोडे अधिक विचार करायला लावणारे आणि परीक्षेस उपयुक्त प्रश्न दिले आहेत.
Practice Test 23:इयत्ता ४थी शिष्यवृत्ती
विभाग १ – मराठी
Passage
रोहित हा खूप जिज्ञासू आणि मेहनती मुलगा आहे. तो नवीन गोष्टी शिकायला नेहमी उत्सुक असतो. शाळेत तो शिक्षकांना प्रश्न विचारतो आणि प्रत्येक गोष्ट समजून घेण्याचा प्रयत्न करतो. त्याला विज्ञान विषयाची विशेष आवड आहे. तो मित्रांना मदत करतो आणि नेहमी वेळेचे पालन करतो. त्यामुळे तो सर्वांचा आवडता विद्यार्थी आहे.
❓ प्रश्न
- रोहित कसा आहे?
A) आळशी B) जिज्ञासू C) रागीट D) खोडकर - तो काय करतो?
A) झोपतो B) शिकतो C) भांडतो D) खेळतो - शाळेत तो काय करतो?
A) झोपतो B) प्रश्न विचारतो C) भांडतो D) खेळतो - त्याला कोणता विषय आवडतो?
A) इतिहास B) विज्ञान C) खेळ D) चित्रकला - तो कोणाला मदत करतो?
A) शिक्षक B) मित्र C) आई D) कोणी नाही - तो कसा विद्यार्थी आहे?
A) वाईट B) चांगला C) आळशी D) खोडकर - तो काय पाळतो?
A) नियम B) वेळ C) खेळ D) झोप - तो कसा शिकतो?
A) न समजता B) समजून C) झोपून D) खेळून - तो काय विचारतो?
A) काहीच नाही B) प्रश्न C) भांडण D) खेळ - त्याचा गुण कोणता?
A) आळस B) जिज्ञासा C) राग D) भांडण - तो कसा वागतो?
A) वाईट B) चांगला C) रागीट D) खोडकर - शिक्षकांचे तो काय करतो?
A) ऐकत नाही B) ऐकतो C) दुर्लक्ष D) झोपतो - त्याला काय आवडते?
A) विज्ञान B) खेळ C) झोप D) काहीच नाही - तो कोणत्या गोष्टीत चांगला आहे?
A) अभ्यास B) भांडण C) झोप D) खेळ - संदेश काय?
A) मेहनत करा B) झोप C) भांडण D) खेळ
Grammar
- “मोठा” विरुद्ध
A) लहान B) उंच C) जाड D) बारीक - “शांत” समानार्थी
A) गोंधळ B) स्थिर C) राग D) भीती - योग्य वाक्य
A) मी शाळेत जातो
B) मी जातो शाळेत
C) जातो मी शाळेत
D) मी शाळेत जात - “घर” अनेकवचन
A) घरे B) घर C) घरां D) घरं - “वेगवान” विरुद्ध
A) हळू B) जलद C) थांब D) उशिरा - “दिवस” विरुद्ध
A) रात्र B) सकाळ C) दुपार D) संध्याकाळ - योग्य शब्द
A) अभ्यास B) अब्यास C) अभ्यासा D) अब्यस - “छोटा” समानार्थी
A) मोठा B) लहान C) उंच D) जाड - “पाणी” लिंग
A) पुल्लिंग B) स्त्रीलिंग C) नपुंसकलिंग D) नाही - “तो खेळतो” काळ
A) भूत B) वर्तमान C) भविष्य D) नाही
Practice Test 22 – इयत्ता ४थी शिष्यवृत्ती
विभाग २ – गणित
26)
एका शेतकऱ्याने आपल्या शेतात सुरुवातीला 500 आंब्याची झाडे लावली होती. काही महिन्यांनी त्याने उत्पादन वाढवण्यासाठी आणखी 200 झाडे लावली. आता त्याच्या शेतातील एकूण झाडांची संख्या किती झाली आहे ते शोधा.
A) 600 B) 650 C) 700 D) 750
27)
एका दुकानात सुरुवातीला 1000 वह्या होत्या. त्यापैकी 375 वह्या विकल्या गेल्या. दुकानदाराला आता उरलेल्या वह्यांची संख्या शोधायची आहे. योग्य वजाबाकी करून शिल्लक किती राहिल्या ते काढा.
A) 600 B) 625 C) 650 D) 675
28)
एका शाळेत 14 वर्ग आहेत आणि प्रत्येक वर्गात 30 विद्यार्थी आहेत. मुख्याध्यापकांना एकूण विद्यार्थ्यांची संख्या मोजायची आहे. सर्व वर्गांतील विद्यार्थ्यांची संख्या गुणाकार करून शोधा.
A) 400 B) 420 C) 450 D) 480
29)
एका बागेत 360 संत्री आहेत. ती 12 मुलांमध्ये समान वाटायची आहेत. प्रत्येक मुलाला किती संत्री मिळतील हे भागाकार करून शोधा आणि योग्य उत्तर निवडा.
A) 25 B) 30 C) 35 D) 40
30)
एका केकचा 5/9 भाग एका मुलाने खाल्ला. उरलेला भाग त्याच्या मित्रासाठी ठेवला आहे. केकचा किती भाग उरला आहे हे अपूर्णांक वापरून शोधा.
A) 3/9 B) 4/9 C) 5/9 D) 2/9
31)
एका दोरीची एकूण लांबी 400 मीटर आहे. त्यातील 185 मीटर वापरली गेली. उरलेली दोरी किती मीटर आहे हे वजाबाकी करून शोधा.
A) 200 B) 205 C) 215 D) 220
32)
एका बसने एका तासात 60 किमी अंतर पार केले. ती बस 5 तास प्रवास करते. बसने एकूण किती अंतर पार केले आहे ते गुणाकार करून शोधा.
A) 250 B) 300 C) 350 D) 400
33)
एका वस्तूची किंमत 750 रुपये आहे. ग्राहकाने दुकानदाराला 1000 रुपये दिले. दुकानदाराने किती रुपये परत द्यायचे आहेत हे शोधा.
A) 200 B) 250 C) 300 D) 350
34)
एका दिवसात 24 तास असतात. एका विद्यार्थ्याला 8 दिवसांतील एकूण तासांची संख्या मोजायची आहे. 8 दिवसांत किती तास होतात ते शोधा.
A) 160 B) 180 C) 192 D) 200
35)
एका शेतात 18 रांगा आहेत आणि प्रत्येक रांगेत 20 झाडे आहेत. शेतातील एकूण झाडांची संख्या गुणाकार करून शोधा.
A) 320 B) 340 C) 360 D) 380
36)
एका विद्यार्थ्याने 9 दिवस दररोज 7 पाने वाचली. त्याने एकूण किती पाने वाचली आहेत ते शोधण्यासाठी गुणाकार करा.
A) 56 B) 63 C) 72 D) 81
37)
एका बागेत 1000 फुले होती. त्यापैकी 450 फुले तोडली गेली. आता बागेत उरलेली फुले किती आहेत हे वजाबाकी करून शोधा.
A) 500 B) 550 C) 600 D) 650
38)
एका दोरीची लांबी 480 मीटर आहे. ती 6 समान भागांमध्ये कापली जाते. प्रत्येक भागाची लांबी किती असेल ते भागाकार करून शोधा.
A) 70 B) 75 C) 80 D) 85
39)
एका वर्गात 90 विद्यार्थी आहेत. त्यापैकी 45 विद्यार्थी गैरहजर आहेत. वर्गात उपस्थित विद्यार्थ्यांची संख्या किती आहे ते शोधा.
A) 40 B) 45 C) 50 D) 55
40)
एका शेतकऱ्याने 70 किलो गहू घेतला. त्याने त्यातील 28 किलो वापरला. उरलेला गहू किती किलो आहे ते वजाबाकी करून शोधा.
A) 40 B) 42 C) 45 D) 48
41)
एका दुकानात 16 बॉक्स आहेत. प्रत्येक बॉक्समध्ये 15 चॉकलेट्स आहेत. दुकानात एकूण किती चॉकलेट्स आहेत ते गुणाकार करून शोधा.
A) 200 B) 220 C) 240 D) 260
42)
एका मुलाकडे 300 रुपये होते. त्याने 125 रुपये खर्च केले. आता त्याच्याकडे किती रुपये उरले आहेत ते वजाबाकी करून शोधा.
A) 150 B) 175 C) 180 D) 200
43)
एका शेतात 12 रांगा आहेत आणि प्रत्येक रांगेत 13 झाडे आहेत. शेतातील एकूण झाडांची संख्या गुणाकार करून शोधा.
A) 144 B) 156 C) 160 D) 170
44)
एका तासात 60 मिनिटे असतात. 9 तासांत एकूण किती मिनिटे होतात हे गुणाकार करून शोधा.
A) 500 B) 520 C) 540 D) 560
45)
एका विद्यार्थ्याने एका कामाचा 6/8 भाग पूर्ण केला आहे. अजून किती भाग बाकी आहे ते अपूर्णांक वापरून शोधा.
A) 1/8 B) 2/8 C) 3/8 D) 4/8
46)
एका आयताची लांबी 30 मीटर आणि रुंदी 20 मीटर आहे. त्या आयताचा परिमिती (Perimeter) सूत्र वापरून शोधा.
A) 80 B) 90 C) 100 D) 110
47)
एका चौरसाची बाजू 20 मीटर आहे. त्या चौरसाचा परिमिती (Perimeter) सूत्र वापरून शोधा.
A) 60 B) 70 C) 80 D) 90
48)
एका ट्रेनने एका तासात 65 किमी अंतर पार केले. ती 6 तास चालली तर एकूण किती अंतर पार करेल ते शोधा.
A) 350 B) 360 C) 390 D) 400
49)
एका मुलाने 420 रुपयांत 7 वही घेतल्या. एका वहीची किंमत किती आहे ते भागाकार करून शोधा.
A) 50 B) 60 C) 70 D) 80
50)
एका आठवड्यात 7 दिवस असतात. 9 आठवड्यांत एकूण किती दिवस होतात ते गुणाकार करून शोधा.
A) 56 B) 63 C) 72 D) 81
Practice Test 21 – इयत्ता ४थी शिष्यवृत्ती
विभाग ३ – English
- I ___ a student
A) am B) is C) are D) be - She ___ playing
A) am B) is C) are D) be - They ___ happy
A) am B) is C) are D) be - He ___ my friend
A) am B) is C) are D) be - We ___ going
A) am B) is C) are D) be - Noun
A) run B) boy C) fast D) happy - Pronoun
A) he B) Ram C) book D) pen - Verb
A) jump B) table C) red D) big - Correct sentence
A) He go B) He goes C) He going D) He gone - She ___ a song
A) sing B) sings C) sung D) singing - Opposite big
A) small B) tall C) long D) wide - Opposite happy
A) sad B) joy C) smile D) glad - Article ___ apple
A) a B) an C) the D) no - Article ___ sun
A) a B) an C) the D) no - cat ___ table
A) on B) in C) at D) under - Synonym fast
A) quick B) slow C) late D) stop - Synonym small
A) tiny B) big C) large D) huge - Antonym up
A) down B) top C) high D) above - He ___ cricket
A) play B) plays C) playing D) played - I ___ school
A) go B) goes C) gone D) going - Arrange
She is reading - Arrange
I go school - honest boy
A) a B) an C) the D) no - book ___ bag
A) in B) on C) at D) under - Verb
A) write B) pen C) boy D) school
Practice Test 20 – इयत्ता ४थी शिष्यवृत्ती
विभाग ४ – बुद्धिमत्ता
76) (संख्या मालिका)
एका विद्यार्थ्याने संख्या मालिका तयार केली आहे: 4, 8, 12, 16, ___. या मालिकेत प्रत्येक संख्या मागील संख्येपेक्षा समान फरकाने वाढते. हा फरक ओळखून पुढील संख्या शोधा आणि योग्य पर्याय निवडा.
A) 18 B) 20 C) 22 D) 24
77) (संख्या मालिका)
खालील संख्या मालिका पाहा: 2, 4, 8, 16, ___. प्रत्येक पुढील संख्या मागील संख्येच्या दुप्पट केली जाते. हा नियम लक्षात घेऊन पुढील संख्या कोणती येईल ते शोधा.
A) 24 B) 30 C) 32 D) 36
78) (संख्या मालिका)
एका मालिकेत संख्या अशी आहेत: 1, 3, 6, 10, ___. प्रत्येक संख्या मागील संख्येत वाढत्या क्रमाने संख्या जोडून तयार होते. हा पॅटर्न समजून पुढील संख्या शोधा.
A) 12 B) 14 C) 15 D) 18
79) (संख्या मालिका)
खालील मालिका पाहा: 50, 45, 40, ___. येथे प्रत्येक संख्या 5 ने कमी होत आहे. हा नियम ओळखून पुढील संख्या शोधा आणि योग्य पर्याय निवडा.
A) 30 B) 35 C) 38 D) 32
80) (संख्या मालिका)
एका विद्यार्थ्याने मालिका लिहिली आहे: 5, 10, 20, ___. प्रत्येक संख्या मागील संख्येच्या दुप्पट आहे. हा नियम समजून पुढील संख्या शोधा.
A) 30 B) 35 C) 40 D) 45
81) (अक्षर मालिका)
खालील अक्षर मालिका पाहा: A, C, E, ___. प्रत्येक अक्षर दोन स्थानांनी पुढे जात आहे. इंग्रजी वर्णमालेतील क्रम लक्षात घेऊन पुढील योग्य अक्षर निवडा.
A) F B) G C) H D) I
82) (अक्षर मालिका)
खालील मालिका दिली आहे: Z, X, V, ___. येथे प्रत्येक अक्षर दोन स्थानांनी मागे येत आहे. हा नियम लक्षात घेऊन पुढील अक्षर कोणते येईल ते शोधा.
A) T B) U C) S D) R
83) (अक्षर मालिका)
एका मालिकेत अक्षरे अशी आहेत: B, D, G, ___. येथे 2 आणि 3 स्थानांची वाढ आहे. हा वाढीचा पॅटर्न ओळखून पुढील अक्षर शोधा.
A) J B) K C) L D) M
84) (अक्षर मालिका)
खालील मालिका पाहा: C, F, J, ___. येथे 3 आणि 4 स्थानांनी अक्षरे पुढे जात आहेत. हा नियम समजून पुढील अक्षर निवडा.
A) M B) N C) O D) P
85) (अक्षर मालिका)
एका मालिकेत अक्षरे अशी आहेत: A, B, D, G, ___. येथे 1, 2, 3 अशी वाढ होत आहे. या पॅटर्ननुसार पुढील अक्षर कोणते येईल ते शोधा.
A) J B) K C) L D) M
86) (साम्य)
“शिक्षक : शाळा :: डॉक्टर : ?” या उदाहरणात शिक्षक शाळेत काम करतो. त्याचप्रमाणे डॉक्टर कुठे काम करतो हे ओळखा आणि योग्य पर्याय निवडा.
A) घर B) रुग्णालय C) दुकान D) बाग
87) (साम्य)
“पेन : लिहिणे :: चाकू : ?” या उदाहरणात वस्तू आणि तिचे कार्य यांचा संबंध आहे. चाकूचा उपयोग कशासाठी होतो हे ओळखा.
A) कापणे B) खाणे C) धावणे D) झोप
88) (साम्य)
“डोळे : पाहणे :: कान : ?” या उदाहरणात शरीराचा अवयव आणि त्याचे कार्य दिले आहे. कानाचे कार्य काय आहे ते ओळखा.
A) ऐकणे B) बोलणे C) चालणे D) खाणे
89) (साम्य)
“सूर्य : दिवस :: चंद्र : ?” या उदाहरणात नैसर्गिक घटक आणि परिणाम यांचा संबंध आहे. चंद्रामुळे काय होते ते शोधा.
A) सकाळ B) रात्र C) दुपार D) संध्याकाळ
90) (साम्य)
“पुस्तक : वाचन :: अन्न : ?” या उदाहरणात वस्तू आणि तिच्याशी संबंधित क्रिया दिली आहे. अन्नाचा उपयोग कशासाठी होतो ते ओळखा.
A) खाणे B) पिणे C) खेळणे D) झोप
91) (कोडी)
एका रांगेत 10 मुले उभी आहेत. अजय डावीकडून तिसरा आहे. त्याचे उजवीकडून स्थान शोधण्यासाठी एकूण मुलांची संख्या आणि त्याचे स्थान यांचा विचार करा. योग्य उत्तर निवडा.
A) 6वा B) 7वा C) 8वा D) 5वा
92) (कोडी)
एका रांगेत 15 मुले आहेत. सीमा उजवीकडून पाचवी आहे. डावीकडून तिचे स्थान शोधण्यासाठी एकूण संख्या आणि उजव्या बाजूचे स्थान वापरा.
A) 10वी B) 11वी C) 9वी D) 8वी
93) (कोडी)
5 मुले उंचीनुसार उभी आहेत. राम मोहनपेक्षा उंच आहे पण श्यामपेक्षा ठेंगणा आहे. या माहितीवरून सर्वात उंच मुलगा कोण आहे ते ओळखा.
A) राम B) मोहन C) श्याम D) सांगता येत नाही
94) (कोडी)
घड्याळात 6 वाजता तास काटा आणि मिनिट काटा एकमेकांच्या समोर असतात. त्या वेळी तयार होणारा कोन किती अंशांचा असतो ते शोधा.
A) 90° B) 120° C) 180° D) 360°
95) (कोडी)
एक मुलगा 10 मीटर उत्तर दिशेला चालतो आणि नंतर 10 मीटर दक्षिण दिशेला परत येतो. सुरुवातीच्या ठिकाणापासून त्याचे अंतर किती आहे ते शोधा.
A) 0 B) 10 C) 20 D) 5
96) (निरीक्षण)
एका चित्रात आकारांची मालिका दिली आहे: वर्तुळ, चौरस, त्रिकोण, वर्तुळ, चौरस, ___. या मालिकेत पुनरावृत्ती होणारा क्रम ओळखा आणि पुढील योग्य आकार निवडा.
A) त्रिकोण B) वर्तुळ C) चौरस D) आयत
97) (निरीक्षण)
एका चित्रात 3 सफरचंद, 2 केळी आणि 1 संत्रे दाखवले आहेत. या चित्रात कोणते फळ सर्वात जास्त वेळा दिसते ते काळजीपूर्वक पाहून उत्तर निवडा.
A) केळी B) संत्रे C) सफरचंद D) द्राक्ष
98) (क्रम लावणे)
खालील घटना योग्य क्रमाने लावा: सकाळ, दुपार, संध्याकाळ, रात्र. दिवसाच्या नैसर्गिक क्रमाचा विचार करून योग्य पर्याय निवडा.
A) सकाळ-दुपार-संध्याकाळ-रात्र
99) (क्रम लावणे)
एका मुलाने शाळेसाठी तयारी करताना आधी मोजे घातले, मग बूट घातले आणि नंतर शाळेत गेला. योग्य क्रम ओळखा.
A) मोजे-बूट-शाळा
100) (क्रम लावणे)
एका वर्गात मुलांना उंचीनुसार उभे केले आहे. पहिला मुलगा सर्वात उंच आहे. राहुल पहिल्या क्रमांकावर आहे. त्याची उंची कशी आहे ते ओळखा.
A) ठेंगणा B) मध्यम C) सर्वात उंच D) लहान
Practice Test 19 – इयत्ता ४थी शिष्यवृत्ती
Answer Key Chart -Practice Test 24
| प्रश्न क्रमांक | उत्तर | प्रश्न क्रमांक | उत्तर | प्रश्न क्रमांक | उत्तर | प्रश्न क्रमांक | उत्तर |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | B | 26 | C | 51 | A | 76 | B |
| 2 | B | 27 | B | 52 | B | 77 | C |
| 3 | B | 28 | B | 53 | C | 78 | C |
| 4 | B | 29 | B | 54 | B | 79 | B |
| 5 | B | 30 | B | 55 | C | 80 | C |
| 6 | B | 31 | C | 56 | B | 81 | B |
| 7 | B | 32 | B | 57 | A | 82 | A |
| 8 | B | 33 | B | 58 | A | 83 | A |
| 9 | B | 34 | C | 59 | B | 84 | N |
| 10 | B | 35 | C | 60 | B | 85 | A |
| 11 | B | 36 | B | 61 | A | 86 | B |
| 12 | B | 37 | B | 62 | A | 87 | A |
| 13 | A | 38 | C | 63 | B | 88 | A |
| 14 | A | 39 | B | 64 | C | 89 | B |
| 15 | A | 40 | B | 65 | A | 90 | A |
| 16 | A | 41 | C | 66 | A | 91 | C |
| 17 | B | 42 | B | 67 | A | 92 | B |
| 18 | A | 43 | B | 68 | A | 93 | C |
| 19 | A | 44 | C | 69 | B | 94 | C |
| 20 | A | 45 | B | 70 | B | 95 | A |
| 21 | A | 46 | C | 71 | A | 96 | A |
| 22 | B | 47 | C | 72 | A | 97 | C |
| 23 | C | 48 | C | 73 | A | 98 | A |
| 24 | C | 49 | B | 74 | B | 99 | A |
| 25 | B | 50 | B | 75 | A | 100 | C |
👉 Pariksha Portal Scholarship Exam
निष्कर्ष
Practice Test 24 ही विद्यार्थ्यांच्या सखोल तयारीसाठी अत्यंत प्रभावी सराव साधन आहे. या टेस्टमधील विविध प्रकारचे प्रश्न विद्यार्थ्यांना केवळ पाठांतर न करता विचार करून उत्तर शोधण्याची सवय लावतात.
विशेषतः गणित आणि बुद्धिमत्ता विभाग विद्यार्थ्यांची समस्या सोडवण्याची क्षमता आणि लॉजिकल थिंकिंग वाढवतात. मराठी आणि इंग्रजी विभाग भाषिक कौशल्ये सुधारून वाचन, लेखन आणि समज यामध्ये प्रगती घडवतात.
Read More :
Practice Test 13 –इयता ४ थी शिष्यवृत्ती
Practice Test 7 : इयत्ता ४थी शिष्यवृत्ती
Practice Test 6 –इयत्ता ४थी शिष्यवृत्ती
Practice Test 5 – इयत्ता ४थी शिष्यवृत्ती